Andar: Trasladarse o moverse de un lugar a otro dando pasos, siempre hay un pie que pisa el suelo. Mientras efectúas estas acción involuntariamente se balancea el brazo contrario, haciendo que este movimiento sea más fácil y eficiente al realizarlo. Para demostrar como andamos se puede realizar en clase el juego de «Andar mal«, es fácil de llevar acabo y es muy entretenido y didáctico, haciendo que los menores capten la diferencia entre andar bien y mal rápidamente.
Correr: Desplazarse rápidamente con pasos largos, de manera que siempre se levanta un pie del suelo antes de haber apoyado el otro.
Bailar: Acto de mover el cuerpo y las extremidades. Realizar mal este movimiento es muy difícil.
1º Juego del Baile:
- Se comienza copiando los pasos del profesor como un espejo. Se siguen estos pasado durante todo el juego:
- Se dan 3 pasos a la derecha y luego 3 pasos a la izquierda.
- Al 4 paso se da una palmado o una patada.
- Al desplazarnos a la derecha o a la izquierda se hace con una vuelta.
- Se puede dar una vuelta y una palmada.
- Posteriormente el profesor realiza la acción junto a los estudiantes.
- Por último uno de los alumnos/as se transforma en profesor/a y se inventa nuevos pasos.
2º Juego de baile:
- Primero bailamos un baile de un compas de 2 y posteriormente bailamos la conga.
- Posteriormente bailamos el chachachá. Los movimientos que se muestran a continuación se realizan en sincronía con un compañero, mientras uno hace el primer paso el otro hace el segundo y luego se cambian, siguiendo el ritmo de la canción.
- Se da 1 paso adelante con una pierna dejándola otra quieta en el centro. Luego se regresa al centro y se dan 2 pasos en él.
- Se de 1 paso atrás con una pierna, dejándola otra quieta en el centro. Luego se regresa al centro y se dan 2 pasos en él.
Para que este juego sea más divertido se puede hacer un concurso de baile con grupos reducidos, eliminado a lo que peor lo hacen y dejando a los que mejor lo hacen hasta que solo quede el ganador.
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